Dieses Buch stellt ausgewAchlte Ergebnisse eines der grApAten lAcngsschnittlich angelegten Forschungsvorhaben A¼ber hochbegabte und hochleistende Jugendliche vor. Neben der umfassenden BegrA¼ndung der inhaltlichen und methodischen Projektprinzipien werden folgende Themen behandelt: a LangzeitstabilitAct von Hochbegabung, a PersApnlichkeitsmerkmale, a Selbstkonzept, a Proaktive Selbststeuerung, Kompetenzwahrnehmung, Erfolgsorientierung, a Leistungsbezogene Kognitionen, a Interessen, a Beziehungen zu den Peers. Die multifacettale Projektanlage (mehrere Datenquellen und Datenarten), die fA¼r Forschungsprojekte dieser Art sehr groAen Stichproben und die Einbeziehung adAcquater Kontrollgruppen gestatten es erstmals, ein umfassendes und generalisierbares Bild von hochbegabten und hochleistenden Jugendlichen zu zeichnen. Zugleich werden nicht wenige der in der Literatur zu findenden Aussagen als unzulAcssige Verallgemeinerungen und platte Vorurteile entlarvt. Die zweite Auflage wird durch folgende Kapitel ergAcnzt: a Berufsinteressen, a Familienbeziehungen, a FAprdermaAnahmen.Manual for the Piers-Harris Childrena#39;s Self-Concept Scale. Nashville ... Long-term effects of acceleration on the social-emotional adjustment of mathematically precocious youths. ... Career and lifestyle determinants of gifted women. In Colangelo, N. aamp; Zaffrann, R.T. (Eds.). New voices in counseling the gifted. Dubuque, IAanbsp;...
Title | : | Hochbegabte und hochleistende Jugendliche. Befunde aus dem Marburger Hochbegabtenprojekt |
Author | : | Detlef H. Rost |
Publisher | : | Waxmann Verlag - 2009 |
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